VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC EN MAGISTERIO INFANTIL

Entre las VENTAJAS que tiene el uso de las nuevas tecnologías en el aula de infantil encontramos la riqueza de recursos que nos puden proporcionar para la escuela, como son imágenes, vídeos,... además la maestra con dichos recursos puede encontrar diversas ayudas para amenizar las clases y hacerlas algo diferentes.
Además podemos decir que despiertan el interés del niño, ya que es algo novedoso para él y entonces requiere explorarlo. También nos proporcinan diversos recursos para los alumnos con necesidades educativas especiales, para ayudar así a que se desenvulavan en ciertas actividades o acciones que les sean más difíciles. Afirmamos además que ayuda a las relaciones sociales fuera de la escuela con sus compañeros, puesto que les permite comunicarse sin la necesidad de estar en el mismo lugar y a la misma hora. Por otra parte, las nuevas tecnologías preparan a los niños para el mundo donde vivirán en un futuro y con el que tendrán contacto, es decir, forma a los niños en el background informático (que hace referencia a que la utilizan con mucha frecuencia y luego les cuesta poco usarla). Podemos afirmar que también da lugar a la interactividad (para que haya interactividad (que consiste en eligir lo que quiero hacer) tiene que haber feedback (retroalimentación con el ordenador) podemos encontrar varios niveles:
•Realizar una acción y que el ordenador responda haciendo un ruido según esa acción esté bien o esté mal.
•Un nivel de interactividad abierto, no lineal, donde puedo pinchar donde quiera, y donde no existe un final estructurado, sino que cada uno se hace su propia historia. (Por ejemplo: en un mismo juego cada uno hace una cosa: uno abre una puerta amarilla, otro la puerta roja,…)Finalmente destacamos que las nuevas tecnologías impulsan la creatividad del niño, ya que le ayuda a probar nuevos programas y nuevas formas de aprender diferentes a las tradicionales.
Entre las DESVENTAJAS de las nuevas tecnologías en magisterio infantil, encontramos en que nos pueden hacer perder tiempo por los fallos de última hora, puesto que siempre tenemos previsto un timpo específico para realizar una actividad o trabajo, y puede ocurrir que se quede el ordenador sin batería, que se quede "pillado", que se estropee por cualquier cosa,... Además, matan la creatividad de las maestras, ya que muchas de las actividades que realizará con el niño, muchas veces por comodidad serán buscadas en internet, en lugar de inventarlas o crearlas la profesora. Por otra parte, privan al alumno de experiencias sensoriales, ya que hace que muchas de las acciones las realice a través del ordenador u otra "máquina", en lugar de investigarlo por sí mismo. También dan lugar al aislamiento del niño, ya que muchas veces en lugar de jugar o hablar con sus compañeros o amigos, prefiere jugar a los videojuegos. Además, continuamente salen nuevas tecnologías y mejoradas, por lo que necesitan cuidado y actualización, y por lo tanto son caras, es por ello que todo el mundo no tiene acceso a ellas debido a su elevado coste para mantenerlas o adquirirlas. Por otra parte, mucha gente no sabe medirse a la hora de utilizarlas, y empizan jugando para divertirse y acaban enganchandose. Otra de las desventajas, es que entorpece el aprendizaje de la escritura, ya que al escribir en el ordenador se pierde la escritura en papel, y con ello el poco uso y olvido de la misma. Además, muchas veces para ahorrar dinero y tiempo, se acortan las palabras, dando lugar a las faltas de ortografía sobre el papel. Por último resaltar que pueden fallar y consumen tiempo, ya que el fallo de la misma puede dar lugar a una pérdida de tiempo para su reparación.
Ésta última desventaja junto con la característica de que son caras, no puedemos contralarlas, en cambio el resto de desventajas sí que podemos, es decir dependen del conocimiento que tengamos de las tecnologías y de cómo la usemos en el aula. Añadir que la mayoría de las desventajas están relacionadas con el abuso del uso de las nuevas tecnologías.
Desde mi punto de vista, el uso de las nuevas tecnologías lleva consigo una serie de ventajas y de desventajas, pero la mayor ventaja es que ayudan al niño a que aprenda a usar estas nuevas tecnologías desde una temprana edad y de esta manera le cueste menos usarlas en un futuro. Por otra parte, la mayor desventaja es que en infantil, los niños en muy pocas ocasiones tienen medidad, sobretodo cuando les gusta una cosa, y por tanto que llegen a "viciarse" cuando la prueban.