3ª CHARLA: RADIO SOLIDARIA AMIGA , ONLINE

En la Conferencia de hoy, ha venido a hablarnos una maestra llamada MAGDA que trabaja en un colegio de Benidorm dando clases de religión, la cual nos muestra su proyecto con los niños en el colegio donde ella trabaja. Nos cuenta la iniciativa que tomó acerca de montar una radio, en la cual fueran los propios niños quienes la formaran y la hicieran, y que ella únicamente llevara a cabo el control de la misma.

Esta radio recibe el nombre de RADIO SOLIDARIA AMIGA (ONLINE) “la radio que siempre te acompaña”. Nos ha explicado el origen del nombre, donde destacaba que SOLIDARIA se debía a que lo que se pretendía con el programa era fomentar ciertos valores; AMIGA, porque si eres solidario, eres amigo, te unes a ella; y finalmente ONLINE, porque únicamente se retrasmite a través de Internet. 

Los programas se graban  los viernes por la tarde, en el aula donde ella da clases, la cual es de tamaño reducido. Cada uno de los programas es grabado en un CD, que son vendidos a los padres y familiares de los niños, y todo el dinero que se recaude durante el año será destinado a algún PROYECTO para una ONG.

Además, también cuentan con un BLOG, en el cual aparecen las experiencias que han tenido con algunos famosos, las grabaciones con los programas que han llevado a cabo, los premios que han conseguido, los Proyectos que han llevado a cabo en Ecuador y otros países,…

En sus inicios, Magda nos cuenta que no sabía manejar ningún programa y apenas utilizaba el ordenador. Fueron los alumnos de 6º de Primaria quienes inauguraron el PRIMER PROGRAMA de esta radio y llevaron a cabo un total de cuatro programas a lo largo del año. Escogió a los alumnos de este curso, porque le transmitían más confianza al ser más mayores. Años más tarde, los padres fueron al centro para afirmar que querían que sus hijos, de menor edad, también participaran.  HOY, participan niños del colegio de todas las edades, desde los 3 hasta los 12 años. Magda afirma que es más difícil trabajar con niños de 12 años, porque los de 3y 4 años no son conscientes de la repercusión que puede tener lo que están diciendo o que la grabación puede escucharla toda España, en cambio los de 12 años se dan más cuenta y por ello se muestran más nerviosos.

Aquí os dejo un enlace de uno de los programas. 

Las herramientas necesarias para llevar a cabo las grabaciones son principalmente:

-un ordenador

-un micrófono

-auriculares

-mesa de mezclas (conseguida después de 7 años)

-programa para igualar el sonido

-programas gratuitos como puedan ser FACEBOOK, SKIPE,… ya que los programas no son únicamente en España, y además muchas veces se tienen que comunicar con personas de otros lugares lejanos.

Son tres los VALORES necesarios para poder participar en este programa de radio:

1.solidaridad

2.uso de las tecnologías

3.respeto, silencio, comportarse bien,…

Nos cuenta Magda que cuentan en el colegio con un niño que posee un TRASTORNO DE BIPOLARIDAD, pero que ha conseguido participar en la realización del programa  cinco veces. 

¿Qué es lo que mueve a los niños a realizar los programas? Cuando la maestra le dice que si se portan bien saldrán en la radio, inmediatamente el niño se comporta como es debido y seguidamente es premiado saliendo en la radio. Para los niños, es un aspecto MOTIVADOR el hecho de poder participar en la radio. Nos comenta Magda que quizá es “chantaje”, pero es una manera de conseguir que los niños estén ilusionados a lo largo de la semana y los ritmos de aprendizaje aumenten debido a su motivación, a su ilusión por participar en la radio.

Las SECCIONES de los programas son:

>Noticias nacionales (las buscan los niños) y del colegio (cotilleos de patio,…)

>Mensajes

>Recetas de concina (donde cualquiera que lo desee puede participar: padres, vecinos,…)

>Historias y cuentos inventados (por los niños)

>Pequenanzas (las maestras preparan para que lean los niños adivinanzas, poesías,…)

>Entrevistas

Han obtenido por el programa un total de 7 PREMIOS, uno de ellos, nos cuenta emocionada que fue dado por la Reina Sofía.

En algunas ocasiones, han realizado grabaciones en estudios profesionales de radio “la radio de verdad”, como dicen los niños. Una vez al año, la COPE les invita a realizar la grabación del programa en sus estudios, y nos comenta la maestra el entusiasmo y los nervios de los niños de encontrarse en estudios profesionales. Han realizado grabaciones en Cadena Ser, Onda Benidorm,… A continuación podemos ver una de las grabaciones que se realizaron en la COPE:

Realizan además, algunos programas con otros países (comerciales y escolares) “RADIO ENTRECULTURES”.  Un dato curioso, es que, como en el colegio hay niños de muchas CULTURAS DIFERENTES, se encuentra colgado en el blog un anuncio grabado en cada idioma (francés, italiano, marroquí,…).

Una ANÉCDOTA entre varias, es que en la receta de cocina de uno de los días, un niño tenía que llevar la receta de un postre, y el escogido fue la sandia, y como ésta no tiene ninguna receta en especial el niños dijo “la sandia, que es sana y que tomo todos los días”

Finalmente, podemos destacar que no con todo aquello que hagamos, todos estarán de acuerdo. Como nos ha contado la maestra que ha venido a darnos la Conferencia, fue a visitarles una famosa actriz de la “Alquería Blanca” a la cual le realizaron una entrevista. Magda deseaba que todos los alumnos pudieran verla y escuchar la entrevista en directo, por ello se convocó a todos los alumnos a una hora para que asistieran a su llegada. Pero dos de las maestras del centro, se negaron a que sus alumnos bajaran de las aulas, impidiéndoselo al hacerles un examen el mismo día. Todos los maestros e integrantes del centro se quedaron perplejos ante dicha situación, incluso los padres fueron a quejarse. 

En mi futuro como maestra, debo de intentar no ser una MAESTRA GRIS, como nos comenta la conferenciante, sino que debo de realizar algo innovador, algo que motive a los niños, no el simple aprendizaje en la que transmito los conocimientos y el niño escucha. Debemos de tener expectativas de futuro, ganas de hacer cosas por nuestros alumnos, para que ellos también se entusiasmen y su aprendizaje sea más efectivo y entretenido. Pero en este largo camino de aprendizaje, nos encontraremos con diversas trabas, con personas que no estén de acuerdo con aquello que realicemos, pero aun así no debemos de rendirnos, debemos de luchar por lo que queremos y dejar atrás aquellos “envidiosos” que impidan nuestros avances, pero eso sí, siempre con respeto.