En la clase de hoy hemos terminado los trabajos acerca de las COOPERATIVAS EDUCATIVAS, y finalmente los hemos expuesto a nuestros compañeros/as (la mayoría de la clase, no ha dado tiempo a todos) explicando cada grupo cuáles eran sus principios y el porqué de esos principios y no otros. Algunos de los trabajos han sido bastante originales, habiendo todo tipo de nombres inventados para cada cooperativa y varios modos diferentes también de plasmar esos principios.
Después ALICIA nos ha dicho que no debemos confundirnos a la hora de mostrar nuestros PRINCIPIOS del centro, separándolos de los principios metodológicos, es decir, el ideario y no la manera en que va a funcionar la escuela que formaremos. Por otra parte, en el tema de tener en cuenta la OPINIÓN DE LOS PADRES, se ha puntualizado que hasta cierto punto, porque debemos establecer las líneas de separación, donde quede claro quién es el que enseña, y que ellos pueden opinar, pero eres tú quién lleva la clase y quien establece lo que se debe hacer. También nos ha comentado que debemos tener cuidado con algunos principios como la IGUALDAD, donde no podemos llevarla a cabo, ya que cada alumno es diferente y tendrá unas necesidades y por lo tanto, no podemos tratarlos a todos por igual.
En mi futuro como maestra, éste tipo de trabajos de carácter PRÁCTICO es bastante provechoso, porque me puede servir para saber que és una cooperativa y cómo formarla (a muy grandes rasgos). Con respecto a lo del tema de la igualdad, a pesar de que cada alumno necesita ayudas diferentes, debemos de intentar llevarlos a todos a un mismo fin, a pesar de que las dificultades no sean las mismas para unos alumnos que para otros, donde debemos de no prejuzgar ni tener favoritismos y donde todos sean alumnos capaces de alcanzar grandes objetivos. A veces el que al pareces menos puede, es al final el que llega más lejos.
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